На мамских форумах и блогах часто встречаются одна и та же жалоба: "Я пытаюсь занять ребенка [какое-то полезное занятие], а он не слушает/тянет все в рот/хохочет".
Наверняка и Вы можете вспомнить, как выдали малышу новые карандаши, а он вместо рисования стал их ломать, или дали фломастеры - снимает колпачки или закидывает за шкаф. Или рассказываете про собак, а он хохочет. И все это проделывается с таким упорством и удовольствием, невзирая на мамины призывы к порядку, что начинает казаться, что все это делается на зло маме.
Но скорее всего, такое поведение означает, что малыш сейчас осваивает что-то другое, а мамино занятие просто оказалось не в тему. Как же понять, что будет в тему? И надо ли так подстраиваться под ребенка?
Наверняка и Вы можете вспомнить, как выдали малышу новые карандаши, а он вместо рисования стал их ломать, или дали фломастеры - снимает колпачки или закидывает за шкаф. Или рассказываете про собак, а он хохочет. И все это проделывается с таким упорством и удовольствием, невзирая на мамины призывы к порядку, что начинает казаться, что все это делается на зло маме.
Но скорее всего, такое поведение означает, что малыш сейчас осваивает что-то другое, а мамино занятие просто оказалось не в тему. Как же понять, что будет в тему? И надо ли так подстраиваться под ребенка?